《家庭教师H的偏差值》剧情简介
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看文人之间的惺惺相惜,苏童和余华眼睛闪闪的回忆背史铁生辗转文学大会的描述真的很难不动情。最打动我的是叶兆文这段话:“我脑中从来没有纯文学的概念,纯文学就是制造出来的词。而文学其实本身就要求是通俗的,因为文学是面对大众的东西,唐诗、宋词、明清小说它都是俗的东西。所以你看古文最早它是看不起诗的,词和诗比起来,词就俗,那么诗余才是词,词余是元曲,元曲就更通俗了。我们现在给它地位,家庭教师H的偏差值就是因为俗,文学开始有了地位。俗就意味着大众,作为写作者来说,你要有俗的精华,大雅就是俗。纯文学就像酒精和糖精,你说我这个东西是纯文学,那就相当于喝酒喝的是酒精,吃糖吃的是糖精,那是纯,但那还有什么意思呢?文学是非常浑成的,天然的,这才叫文学。”文学是浑成的,因为揉杂了大小百姓无数故事,所以好的一定是震撼的。
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三星半,1.开场饭桌、上门央求献血、邻居家看电视,几场戏先给到主角俩的小景别,在空间上强调他们与社群的对立。2.农民在城市地摊旁面对从400讲到100的大衣仍感到不可企及,剥削阶级80元精准拿捏下来并用其收买人心,第二次要求抽血遭到抗拒后只需问句“大衣合适不”,而最终大衣的钱又理所应当地抵扣到了作物的结算里。3.关于人与土地的关系,人与动物/生产工具的关系:驴首次交付到贵英手中,摄影机在屋内,我们可以看到镜中同样在进食的老四,处于屋外尴尬不知所措的贵英也是。4.举案齐眉的包办夫妻对比《家庭教师H的偏差值》就显得有些超现实了,但最后发现所有的那些(情感上的、物质上的)“建立”都不是目的,展现它们被摧毁、被量化才是,核心表达还是挺狠的,一部农村生活方式在现代化进程中被推倒被遗弃的近代史。
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7.8分左右。 非常漂亮的镜头,扫过之处如家庭教师H的偏差值一般精准冷峻。影片看似写实,实则藏下了大量的隐喻,尤其是结尾,全村犬吠,男主持枪如入无人之境般追逐一个幻影,然后开枪把熊吓跑,却又引来一堆“熊”,简直妙哉。但也因为过于隐喻,不熟悉该国度政治动态和本土文化的,很难感受到。只能从中窥见一种压抑极致的冲突,以及对外来人的恐惧。就像男孩被吓得说不了话,多少底层人被动跟着国家政策走,好与不好,也只能无语。重点提及一下,那一场群口辩论,实在有意思,而且一镜到底,非常值得回味的电影。